7月10日，由国际人工智能大会组委会、上海市徐汇区人民政府教导，我国信息通讯研讨院、上海敞开大学、上海西岸开发（集团）有限公司支撑，我国互联网协会才智教育工作委员会、上海教育软件发展有限公司、上海敞开远程教育工程技能研讨中心、上海市人工智能职业协会、上海市人工智能学会协办，亿欧EqualOcean在上海主办的2021国际人工智能大会“技能创新与人才培养论坛”顺畅举行。
在论坛上，海内外闻名专家、学者、企业家，以“推陈致新，乐育人才”为主题，从人工智能技能创新、人工智能与教育交融和人工智能人才培养三个方面打开，进行了多维度的研讨与对话。
暗物智能科技集团产品负责人高燕的以《认知AI：科技赋能教育新幻想》为主题宣布讲演。
1. “暗物质”是在物体的外观表征背面躲藏的物体的的物理功用、因果链条、运用目的、社会价值观等肉眼看不到，可是可以决议物体自身的重要特质。
2. 人工智能不单单是了解一个静态的图画，还要具有推理才能以做出智能的决议计划。
4. 暗物智能科技首先将认知人工智能的理念落到技能架构上，提出五层AI认知架构：第一层：简略的视觉、语音输入；第二层：简略的人脸辨认、语音辨认的输出。第三层：进行杂乱使命的解译与规划，完结像人脑相同考虑工作的先后顺序。第四层：树立人和AI的一致模型。第五层：引进社会价值观及常识模型，进一步削减对数据的依靠。
以下为暗物智能科技集团产品负责人高燕讲演原文，亿欧EqualOcean在不改动嘉宾本意的基础上，进行了修改，供职业人士参阅。
暗物智能科技是一家认知人工智能的公司。每逢我说到公司的姓名，经常性被问到何为暗物质呢？
说到人工智能咱们更多的想到的是大数据、深度学习。比方咱们要辨认图片上的椅子，现在的做法是搜集很多椅子的图片去练习人工智能，来辨认图片中是否是一把椅子。可是其实在人的认知里，椅子具有满意人坐下歇息的功用，因而一个3岁的小朋友，在路上遇到一个石凳子也会以为他是一把椅子。因而咱们看到，在物体的外观表征背面其实还躲藏着物体的的物理功用、因果链条、乃至是人们的运用目的、社会价值观等肉眼看不到，可是可以决议物体自身的重要特质，咱们称之为“暗物质”。暗物智能科技是一家从事认知人工智能的公司，研讨物体背面的暗物质，期望将人工智能的运用从感知层面的推行到认知层面。
咱们再看一些详细比方。比方，咱们要了解一个图画，一方面要了解这个图画外表层次的标签，辨认里边有哪些人物、事物、人脸等，可是要完结真实了解这幅图画，还要了解这个图画背面的东西，比方看到小女子、水壶、厨房的场景、倒水的动作，人们会从而联想到小女子口渴了需求喝水，咱们期望更高层次的人工智能，可以模拟人核算和了解的进程，自上而下地具有了解和剖析的才能。
当然人工智能不单单是了解一个静态的图画，还要具有推理才能以做出智能的决议计划。咱们来看一段视频，当人们要开酒瓶时，会考虑手边有什么东西，以什么方法能更快捷地完结这个动作。但是咱们不行能为开酒瓶的动作或许行为，界说一个规矩，或许拟定特定的方式。咱们期望更高阶的人工智能可以从价值和使命动身，衍生出各式各样的行为，真实地像人相同进行考虑，完结更高阶的使命。
方才讲到认知人工智能应该怎么核算架构？暗物智能科技首先将认知人工智能的理念落到技能架构上，提出五层AI认知架构。咱们可以看到现在的人工智能大多只能完结以下两层：有一些简略的视觉、语音输入；做一些简略的人脸辨认、语音辨认的输出。暗物智能可以完结第三层，进行杂乱使命的解译与规划，杂乱使命便是像人脑去考虑工作的先后顺序。第四层是树立人和AI的一致模型，比方当我回到家感到口渴，机器可以自主建议倒水的行为。第五层引进社会价值观及常识模型，进一步削减对数据的依靠。
依据五层AI认知架构，咱们首先打造了首个认知人工智能操作体系—DMOS，可以经过调度不同的AI才能，视觉、听觉、自然语言了解等，完结更高层次的AI运用，比方虚拟帮手、虚拟教师、智能陪同机器人等，而不是让AI完结简略的辨认使命。
方才讲了咱们在认知AI范畴的理念，以及咱们现在开发的认知AI操作体系，依据这些中心技能，咱们可以在实践运用中营建怎样的产品体会？接下来咱们以再教育范畴中打造的虚拟助教智能讲题的运用进行详解，咱们先看一段视频。
画面中虚拟助教正在给学生解说标题，它能完结主动解读题意，剖析标题调查的常识点，整了解题思路，然后像教师相同，进行标题解说，中心还合作运用各种辅助性的教具。这个智能讲题运用的背面逻辑与解题进程是主动生成的，针对不同年纪层次、不同学习程度的孩子，主动生成不同的讲题思路。如果有孩子进行更多的指令输入，运用可以据此做更精准的特性化解说。
这个运用背面并不是依据巨大的常识库，将整个解题进程进行录入或完结规矩的标准化输入，再用动画出现出来。此运用根本上是依据对常识点以及常识点之间的逻辑关系做全体的建模，完结主动生成整个解题思路，并针对不同孩子的基本状况，主动调了解题途径。
整个进程中，咱们还增加了一些拟人类的计算，真实像孩子相同考虑标题解析进程，出现解题进程。在标题类型上，咱们不只可以解说核算题，还可以解说运用题。
这个智能解说背面的大脑是首创的可演常识库，说到常识咱们更多想到的是常识图谱。可演常识库是多维常识结构，包含常识点，常识的特点、方法论和实践运用，它可以依据算法模型，推演组合不同的解说进程，以完结针对不同的孩子主动生成不同的讲题途径。可演常识库和常识图谱的差异仍是十分显着，常识图谱是具有细腻度的常识结构，经过标题标签来做常识匹配和推送，因而标题的力度越细，标签越多，对标题的定位和推送越精确。而关于学生来说，可演常识库不只是一个常识结构，更是一个资源丰富的常识库。关于智能解说，常识库供给原子解说，针对不同的标题参数主动推演、组合，生成标准、高效的标题解说，真实完结特性化自适应学习。
暗物认知人工智能技能在具有人机交互、推理决议计划和因果逻辑的场景中，具有不行代替的技能价值，在咱们的教育中，期望对学生的学习特性、教师的教学方法、常识内容之间的逻辑关系进行充沛了解，咱们以为这都需求认知AI技能完结，认知AI技能和教育职业有着天然的符合性。
暗物智能科技一向定坐落以认知AI驱动的人工智能功用，咱们融入教育场景，推出了一系列具有差异化的教育产品，包含方才说到的虚拟助教产品。在整个教育范畴中，咱们打造了依据讲堂学习、课后学习、智能评测以及人工智能教育的多维度解决方案，期望真实用咱们的技能，结合教育，协助孩子。
这是咱们针对幼儿启蒙教育打造的教育学习机产品，不同于现在市面上的教育机器人或许学习平板产品，只是供给一些简略的内容常识科普，并不重视孩子的学习进程。咱们的学习机产品背面是自适应学习引擎，经过虚拟形象和场景，引导孩子一同完结学习使命。学习进程中也可以依据孩子学习状况，主动进行常识稳固、主动调整学习途径，让孩子可以愈加更高效地完结学习内容。
这款产品是针对家校作业场景推出的作业灯，集成了虚拟助教的运用，打造家庭作业修改、作业教导以及作业稳固的中心闭环。在咱们整个教育产品生态中，作为可以衔接家校的教育东西或许是教育手法。
咱们还打造了依据AI的评测体系，包含理化生试验评测、艺术评测、面向中考体育的校内体育智能考试、面向家庭的体能练习的评测体系以及面向课中环节的讲堂教学剖析体系。
暗物智能科技一向秉承以强认知AI提高人类福祉的理念。咱们期望用认知AI技能赋能教育范畴，为每一位教师，每一位孩子，每一位家长，打造更挨近教育场景的亮点化产品，完结更智能化，更靠近教育的理念。咱们也期望与各位职业合作伙伴一同，为教育生态助力，为教育资源的公平化，教育的智能化，奉献最大的力气。